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Mathematik

Aktivierung Frosch

MINT Mathematik
Eljakim @eljakim_von_oz Lernbegleiter(Zug)

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Icon/Thema/Astronomie/Astronomie_White Created with Sketch. Quelle Brückenangebote Zug
Bewertung Noch keine Bewertung
Icon/Group/Group_White Created with Sketch. Sozialform ab 1 Person
Icon/Age/Age_White Created with Sketch. Klassenstufe Schuljahr 10
Icon/Expense/Small/Small_White Created with Sketch. Aufwand -
Icon/Time/Time_White Created with Sketch. Dauer 15 min
Icon/Comments/Comments_White Created with Sketch. Methode Arbeitsblatt, Lernaufgabe
Icon/Hilfmittel/Hilfsmittel_White Hilfmittel Radiergummi, Schere, Bleistift
Icon/Tags/Tags_White Tags Vorstellungsvermögen

Kurz und knapp

Die Lernenden sollen das Feld, indem sich der Frosch befindet, mit zwei Schnitten verschneiden. Nun ist der Frosch in einem quadratischen Feld.

Projektbeschreibung

Material:

  • Bleistift und Gummi (um zu probieren, denn zerschnitten ist zerschnitten)
  • Schere
  • Aufgabenblatt
  • Tipps

Vorgehen:

  1. Die Lernenden nehmen ihr Arbeitsmaterial hervor.
  2. Jeder bekommt ein Aufgabenblatt (Die Tipps bleiben bei der LB).
  3. Die Lernenden lesen die Aufgab...

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