Bewertung | Noch keine Bewertung |
Fernlernen | Geeignet |
Alter | 11 - 99 Jahre |
Niveau | - |
Sozialform | ab 1 Person |
Aufwand | - |
Dauer | 8 Lektionen |
Themen | Deutsch als Muttersprache Allgemeinbildung |
In diesem Projekt erfahren die Lernenden einen emotionalen Zugang zu literarischen Texten, bevor sie sich mit der Interpretation etc. auseinandersetzen. Dies ermöglicht eine vertiefte, freudvolle und relevante Auseinandersetzung mit literarischen Texten. Inspiriert von Assistant Professor Sarah Levine von der Stanford University bekommen die Lernenden einen Einblick in diese Methode und setzen sie gleich an einem selbstgewählten Roman um. Selbstverständlich können die Texte auch kürzer sein.
@Lehrperson
Im vorliegenden Projekt erfahren die Lernenden einen komplett neuen Zugang zu Literatur. Sarah Levine, Assistant Professor der Stanford University, hat die Methode begründet und erforscht.
Mit dem beschriebenen Ansatz „Up-Down-Both-Why“ werden „alltäglich...
Bitte bestätige, dass du dein Projekt veröffentlichen möchtest.
Möchtest du das ganze Projekt sehen?
Dieser Teil von TeachOz ist für Mitglieder sichtbar. Bitte registriere dich kostenlos oder melde dich an, um alle Details sehen und mitdiskutieren zu können.