Geographie

Klimawandel – Die eigene / gemeinsame Zukunft gestalten

Fernlernen
Mario @mariocaviezel
Pionier*in

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Geschichts– und Geographielehrer (Kantonsschule Menzingen KSM)

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18.5 /21
Icon/Fernlernen/Fernlernen_White Created with Sketch. Fernlernen Geeignet
Icon/Age/Age_White Created with Sketch. Alter 17 - 99 Jahre
Icon/Level/Level_White Created with Sketch. Niveau Anfänger
Icon/Group/Group_White Created with Sketch. Sozialform ab 4 Personen
Icon/Expense/Small/Small_White Created with Sketch. Aufwand Mittel
Icon/Time/Time_White Created with Sketch. Dauer 14 Lektionen (630min)
Icon/Topics/Topics_White Created with Sketch. Themen Geographie

Kurz und knapp

Mit diesem Projekt möchte ich den Lernenden Perspektiven und Möglichkeiten aufzeigen, Zukunft zu gestalten – fernab von Dystopien und Untergangsszenarien. Indem die Lernenden von mir in diesem Fach die Möglichkeit bekommen, eigene Klimaschutzprojekte zu entwickeln, erleben sie, wie bereichernd es ist, zusammenzuarbeiten und dass es uns gemeinsam gelingen kann, einen nachhaltigen Beitrag für die Zukunft zu leisten. Sie begreifen, dass Klimaschutz eine gesamtgesellschaftliche - ja eine GLOBALE - Aufgabe ist, die wir gemeinsam lösen können. Ich ermutige sie, grosse Visionen zu entwickeln und bei der Umsetzung Akteur*innen aus unterschiedlichen Bereichen einzubeziehen.

Projektbeschreibung

Wichtige Vorbemerkung

Mein oberstes Ziel in der Bildung ist es, den Lernenden Komplexitäten näher zu bringen und sie zu befähigen, sich in wandelnden Gesellschaften zu orientieren, politische, soziale, wirtschaftliche und ökologische Fragen und Probleme kompetent zu ...

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