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Welche Zahl bin ich? – Mathe-Warm-up mit Zahlenrätseln

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Thomas @herkules

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Icon/Thema/Astronomie/Astronomie_White Created with Sketch. Quelle Brückenangebote Zug
Bewertung Noch keine Bewertung
Icon/Group/Group_White Created with Sketch. Sozialform ab 24 Personen
Icon/Age/Age_White Created with Sketch. Klassenstufe Schuljahr 7, Schuljahr 8, Schuljahr 9, Schuljahr 10
Icon/Expense/Small/Small_White Created with Sketch. Aufwand Klein
Icon/Time/Time_White Created with Sketch. Dauer 15 min
Icon/Comments/Comments_White Created with Sketch. Methode Arbeitsblatt, Übung
Icon/Hilfmittel/Hilfsmittel_White Hilfmittel -
Icon/Tags/Tags_White Tags Zahlenverständnis Quersumme Zahlenrätsel

Kurz und knapp

Ein kurzer, aktivierender Mathe-Einstieg mit sechs Zahlenrätseln. Die Lernenden kombinieren mathematische Hinweise und trainieren gleichzeitig wichtige mathematische Begriffe – ideal auch für DAZ.

Projektbeschreibung

Welches ist die gesuchte Zahl?

Mit sechs kurzen Zahlenrätseln starten die Lernenden aktiv ins Mathematiklernen. Sie lesen verschiedene Hinweise, kombinieren diese und finden Schritt für Schritt die gesuchte Zahl.

Dabei werden nicht nur Zahlenverständnis und logisches...

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