Themenübergreifend
Make a difference – Design Thinking für Krisenzeiten
Fernlernen
| Bewertung | 21 /21 |
| Fernlernen | Geeignet |
| Alter | 7 - 99 Jahre |
| Niveau | Anfänger |
| Sozialform | ab 2 Personen |
| Aufwand | Klein |
| Dauer | 10 Lektionen |
| Themen | Themenübergreifend |
Kinder und Jugendliche können Grossartiges leisten. Und wir können sie dazu ermutigen. In Zeiten der Krise fordern alle Solidarität. Nutzen wir unsere Kreativität, um einen Unterschied zu machen. Was können die Kinder und Jugendlichen konkret für die Gesellschaft tun? Jetzt, wo wir alle wegen des Coronavirus zu Hause bleiben müssen? Stellen wir uns einfach vor, alle Schulen würden für einen Monat Algebra, Goethe und Co. vergessen und sich anstatt überlegen, wie sie einen positiven Unterschied machen könnten... Genau das tun wir mit diesem Projekt.
Projektbeschreibung
@Lehrperson
Stell dir vor, wenn die Schüler*innen/Lernenden zum Beispiel…
- einen Youtubekanal aufbauen würden für jüngere Kinder, zum Beispiel mit Musik- oder Theaterunterricht, mit Wissenschaftsexperimenten, mit Erklärvideos zu unterschiedlichen Themen…?
- wenn sie ei...
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